Rev. enferm. UFPE on line; 13 (), 2019

Objetivo: avaliar oficinas educativas para a prevenção do uso de drogas na ótica dos adolescentes. Método: trata-se de estudo qualitativo, transversal, com adolescentes do Ensino Médio por meio de entrevistas, transcritas e processadas no software IRAMUTEQ utilizando-se, para a análise, a classific...

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Rev. enferm. UFPE on line; 13 (5), 2019

Objetivo: descrever o processo de elaboração e validação de conteúdo acerca do uso do preservativo para a aplicação na educação em saúde, no âmbito da aprendizagem baseada em problemas. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, metodológico, desenvolvido, com nove profissionais ...

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Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 22 (3), 2018

Introduction: Teaching qualification about active learning methodologies is a potential for the transformation of practices. Aim: To report the experience of teachers in the discussion of active learning methodologies as a problematizing pedagogical strategy for higher education in health. Method: This...

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